5月17日至18日，在同济104周年校庆期间，全国高等院校土木工程专业钢结构教学研讨会在我校召开，会议由建筑工程系承办，来自全国各高校近90名代表参加了为期两天的会议。

王湛委员、陈以一副校长、顾祥林院长、童乐为系主任分别代表高等学校土木工程学科专业指导委员会、同济大学、土木工程学院、建筑工程系致辞。

陈以一副校长指出：人才培养是学校的根本任务，学校的科研与专门科研机构的科研有着显著的差别，学校应将科研成果迅速转化为教学内容，走进课堂。“而课堂则是人才培养的主战场。同济现有4000余门/次的课程，学校计划在5年左右的时间内打造5-10%的核心课程，其中就包括《钢结构》。”他说，长期的教学实践使同济的钢结构教学形成了课堂、试验、实习、网上教学的立体化教学模式，而新的科研及社会服务实践的随时“充电”让这种模式始终与时俱进。

两天里，来自天津大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、河海大学、南京工业大学、合肥工业大学、上海交通大学和同济大学的近20位学者就钢结构课程的课程定位、卓越课程行动计划、教学设计、教材建设、产学研结合、教学方法、教学动画、教学实验平台建设、立体化教学等分别报告各自的实践和思考。18日上午，在教学南、北楼陈以一、何敏娟、张其林、童乐为、吴明儿、赵宪忠、罗烈等教授为2008级土木工程类本科生讲授的钢结构课程成为与会高校同行们竞相前去教学观摩的地方， 18日下午，同行们又纷纷进入结构工程实验教学中心及建筑结构试验室，现场观摩钢结构课程实验教学。

全国高等院校土木工程专业钢结构教学研讨会